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作家苏童:考试写作与文学创作是分开的
2016年11月14日 ⁄ admin ⁄ 评论数 0+ ⁄ 已影响 +

人物

苏童原名童忠贵,代表作包括《园艺》《红粉》《妻妾成群》《河岸》和《碧奴》等。中篇小说《妻妾成群》入选20世纪中文小说100强,并且被张艺谋改编成电影《大红灯笼高高挂》,获提名第64届奥斯卡最佳外语片,蜚声海内外。

 

苏童在与同学们交流。

 

11月13日,北碚区,南开小学校长钱小波介绍小学生眼中的优秀教师。

“我们应该先读再写,还是先写再读?”“中学生如何合理选择阅读范围?”“高考作文和文学创作有多大差距?”11月12日下午,由北京师范大学国际写作中心主办的作家“大师课堂”大型文学进校园活动在重庆一中举行,6名学生代表与著名作家、茅盾文学奖获得者苏童进行了交流。

如何提高写作?

先读后写

善于观察身边的人与事

“读和写不仅是横贯我的创作生活,其实几乎也是横贯每一个创作者,甚至是普通的文学爱好者的一生。”活动现场,苏童首先分享了自己少年时期第一次“读”与第一次“写”的故事。

针对学生提问“应该先读还是先写?”苏童明确告诉同学们,应该先“读”,因为“读”是汲取营养,读好了才能写好,读通了才能写通。同时,读写永远是扣在一起的,读多了一定对写有帮助,然后写得多了再回头去充电,又对你读什么东西提出了一个更高的台阶,使自己更加精美。

苏童说,一个好作家都有一双好的观察者眼睛,要有一个习惯,就是从身边的人与事观察起,比如有写小说野心的人,现在就写人物素描,这不仅训练你的文字,训练描写一个人物的能力,同时也在训练一双观察者的眼睛。

怎样合理阅读?

学业繁重

有限时间接触一部经典

“我们在写作过程中都非常有想法,但就是无法下笔,这是不是因为阅读量太少、眼界太窄,有的同学就规定自己每天要完成几十页的阅读,你是否推行这种任务型的阅读?中学生应该怎样合理地选择阅读呢?”有学生问到。

“从来不主张一个中学生把大量的时间都花在阅读上面。”苏童回答说,如果那个中学生有足够的精力和智力应付学业,同时又能保持每天读几十页的书,那已经太牛了。

他说,高中生的学业已非常繁重,而阅读又是一个来日方长的事情,建议现在暂时悠着点,要读点有价值的,脑子里不要想该读外国文学或中国文学,而是去选择哪个优秀、哪个经典,在有限的时间里至少接触一部。比如在高中暑假期间,女同学可以读读《红楼梦》,因为在这个阶段完全可以读懂,也可以领略当中的风采。

高考作文咋写?

考试写作与文学创作

是分开的

对于“高考作文和文学创作有多大差距”这个问题,苏童笑着说,如果他写高考作文也得不了高分。

“因为我自己觉得考试写作与文学修为的操练,其实是分开的。”苏童告诉同学们,文学本身就是一个打开的世界,如果你对未知的东西感兴趣,又是爱文学的人或者是很喜欢写作的人,通常会把想的东西表达出来。但文学培养需要一个非常大的敬畏之心,不要去损耗内心世界,内心留白是该留给文学创作的。

“当然,我相信如果一个同学很热爱写作,平时又特别喜欢写作,他在高考或者写作文时一定更得心应手。”苏童说。

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经过前期调研,北师大国际写作中心已确定将重庆一中作为种子学校,这也是该中心在西部地区的第一所合作学校。未来,双方将合作开展文学大师讲堂、阅读培养、校园写作夏令营、文学大赛及文学论坛等活动。

(来源:中华少年作家网/作者:徐苏)

责任编辑:文禾

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