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探寻厦大附中学生掀起创作热的奥秘:这里为何会涌现一个“小作家群”
2019年1月24日 ⁄ admin ⁄ 评论数 0+ ⁄ 已影响 +

日前,厦大附中举办了一个学生新书发布会,向社会推荐该校学生新出版的《从何说起》《想象中的远行》等5本新书。据了解,近年来该校学生出版作品集多部,获奖囊括新概念作文大赛、创新作文大赛、语文报杯作文比赛等众多赛事最高奖,多人次获得综合性写作大奖。叶欣、郑凌峰、黄一杰、郑颖涵、王艺潼、杨森婷、陈致至、林彦辰、林舒晴、汤亚婕、陈炫齐等一批创作型小作家崭露头角。

为何这里会涌现出一个“小作家群”?日前,记者来到厦大附中一探究竟。

厦大附中校长姚跃林微信名为“理想国”,他写了一本书叫《让教育带着温度落地》,他还别出心裁地让自己的两个学生给它作序。厦大附中两个18岁少年凭什么能给校长的著作作序?姚跃林是这么回答的:“你走得多么远,也走不出我的思念。”被人关心、惦记、思念就是温暖和幸福。他所以让陪伴他六年、刚毕业的学生为他的书作序,唯一的理由就是他的心中有学生。

姚跃林2007年9月到漳州招商局经济技术开发区,参与创办厦大附中。2011年3月28日《语文报》上发表了厦大附中学生一组文章,姚跃林寄语写道:“写作是延伸生命的一种很好的方式。作品中蕴涵着精神品质,是人类共同的财富。作为语文老师,需帮助学生建立对阅读与写作的生存需要。”以写作润泽生命成为厦大附中的办学特色。

走进厦大附中,你会发现学生有着开放自由的成长环境。各种文体、艺术活动异彩纷呈,艺术馆展览不断,琴房全天候敞开式免费使用。这里还将建成专门的大型文学图书室,给学生更开阔的资源空间。

“教育无非服务”,这是姚跃林的核心理念。他认为,只要我们承认并尊重一切人的生命权利及其固有价值,那么,学校教育就应当是不附带任何条件地服务于青少年的健康成长。

学校的所有行为都要服务学生的成长。正是这种服务意识,“培育和提升一流的教育服务品质,办全体学生喜欢的学校”成了该校的教育行动指南。挚爱是优秀教师的核心素养;师生关系学是教师的必修课;服务学生的意识深入骨髓等成为厦大附中的办学追求与坚守。

如今厦大附中学生人人建有“周记本”,自由写作成为附中生活“规定动作”,每周都有作品发表。2017—2018学年,在校学生在公开刊物上发表202篇,覆盖《中国校园文学》《作文通讯》《散文诗》等报刊。

第十八届“华东师大杯”全国新概念作文大赛一等奖获得者、已在厦门大学人文科学试验班就读的林怡滢同学这样评价她的母校厦大附中:一所学校得以延续的重要因素之一便是文化,是故附中大有文化月,小有零垃圾校园之特色。平等、真诚、宽容,既是校风,亦是人品。如此文化熏陶使我愿意做一个幸福的平凡人——琴棋书画虽未样样精通,亦觉中有足乐;诗书礼义虽未件件通晓,尚能静心处世。愿附中人无论身在何方都仍能心怀家园、平安前行。

(来源:中华少年作家网/作者:依然)

责任编辑:文禾

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